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在经济全球化背景下我国对高级双语人才的需要将不断增加，高校双语教学仍会在曲折中向前发展，但需要有正确的理论指导和科学的教学模式设计。国外成功的双语教育模式主要有六种：隔离型、过渡型、保护型、浸入型、双向双语型和“新殖民”式。通过比较分析，这六种模式与中国高校双语教学在教学思想、教学目的和语言环境等方面存在很大差异。因此，高校必须针对自身的特点，借鉴国外双语教学模式中的先进经验，探索出一条适合中国国情的双语教学模式。