【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和
【机 构】
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青海省西宁市湟源县大华镇塔湾学校,
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《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”然而,如何才能真正发挥合作学习的价值呢?如何才能保障合作学习中的有效交流呢?就此进行了简单介绍。
The standard of compulsory education Chinese curriculum states: “The Chinese curriculum must be based on the characteristics of students’ physical and mental development and Chinese learning, pay attention to the individual differences and different learning needs of students, cherish the students’ curiosity, curiosity and fully stimulate students’ initiative And enterprising spirit, advocating autonomous, cooperative and exploratory learning. ”However, how can we really value cooperative learning? How can we ensure effective communication in cooperative learning? A brief introduction is made on this.
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