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目前，我国大部分教学都是机械地传授知识，学生机械地接受知识。课堂的学习气氛不活跃，制约着学生的思维发散及积极性的提高，而这些已经不适应当下高中英语教学的需要。针对这一情况，高中英语课堂教学引进了新的教学模式――小组合作学习。要重点分析当前形势下高中英语课堂小组合作学习中存在的问题，并提出相关的解决措施，目的在于培养学生合作与创新的能力，调动学生学习的积极性与主动性，提高英语交际水平与能力。