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人才培养模式改革的数学教学过程是多种要素的有机结合体,核心要素是师生相互沟通和交流,完美实现在于教师与学生的充分理解和信任,强调教师的组织性和协调性。
人才培养模式改革与数学教学过程
【摘 要】
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人才培养模式改革的数学教学过程是多种要素的有机结合体,核心要素是师生相互沟通和交流,完美实现在于教师与学生的充分理解和信任,强调教师的组织性和协调性。
【机 构】
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昌黎电大
【出 处】
：
中国校外教育
【发表日期】
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2009年S1期
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