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新课程下的初中物理教学中，课堂教学不再是教师口若悬河地谆谆教诲，而是学生在教师指导下的自主学习。过去学生从未涉足过的物理实验学习也由过去的听实验，背实验转变为学生亲历实验过程，通过实际操作掌握实际原理，并在实验过程中习得物理知识，提高能力，提升素养的学习方式。
初探核心素养在初中物理实验教学中的提升
【摘 要】
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新课程下的初中物理教学中，课堂教学不再是教师口若悬河地谆谆教诲，而是学生在教师指导下的自主学习。过去学生从未涉足过的物理实验学习也由过去的听实验，背实验转变为学生亲历
【机 构】
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重庆市万州第二高级中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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《初中物理实验教学中培养学生核心素养的研究》课题研究成果，课题编号:XH-2017-1913640516695
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