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信息化、网络化、虚拟化是当今社会发展的重要阶段.文章研究如何利用网络平台拓展知识的宽度与深度,为培养可持续发展型的应用型人才创造可持续学习的条件.文章指出,网络课程是传统教学方法的补充和拓展,本文从不同侧面阐明计算机技术与各学科结合是一种趋势和潮流,网络课程是信息时代高校教育的一片新时空.