【摘 要】
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藏族舞蹈是我国民间舞蹈中的一朵奇葩。藏族民族文化博大精深、底蕴深厚,加之藏地偏远,使得藏族舞蹈与我国其他地区地方民族舞蹈有着较大的差异。因此,在全国舞蹈类艺术教学
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藏族舞蹈是我国民间舞蹈中的一朵奇葩。藏族民族文化博大精深、底蕴深厚,加之藏地偏远,使得藏族舞蹈与我国其他地区地方民族舞蹈有着较大的差异。因此,在全国舞蹈类艺术教学中,藏族舞蹈教学一直以来都占据着骨干地位。但是,正因为藏族舞蹈的民族文化特殊性,传统的民族舞蹈教学方式往往不能够让学生在学习过程中真切地了解其中的民族"情结"和个中"韵味"。本文将对现时背景下藏族舞蹈教学中"情韵"的培养进行分析探讨,希望能够以一种良好的自我认知方式去解读藏族舞蹈教学中存在的问题,加强教学中"情韵"的培养,让我国的藏族舞蹈教学模式臻于完善。
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