语文教学中人文性教育的实施策略

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语文是重要的交际工具,其工具性决定了最基本的任务是培养学生运用语言进行“听、说、读、写”的实践能力。但工具性是基础,人文性是核心,两者相辅相成,不可机械割裂。语文教学的人文性教育应当贯穿课堂内外,教师应全方位、多角度引导学生,使学生在人文的光芒下尽情起舞。
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