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知识经济时代到来，大学理念遭遇质疑：目标偏离论、行政附庸论、文凭贬值论、学术腐败论、资源垄断论。形成现代大学理念的依据是：科技、知识信息化生产力的要求，经济全球化服务范围的扩大和党的十六大提出的历史任务。坚持教育创新，全面实现现代大学的育人根本职能、学术发展职能、社会服务职能、国际交流职能是一项重大任务。