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学生通过阅读,可以领略到语言文字的魅力,提升鉴赏与审美的素养,写作是学生能运用语言将自己的思想情感表达出来,能促进他们对阅读的感悟.审视传统的阅读与写作教学,教师往往将两者生硬地割裂开来,导致学生对读写缺乏一定的兴趣.教师要加强读写的融合,引导学生多阅读、多积累,将内化的语言知识通过写作准确地表达出来.