说说初中语文和谐课堂的构建

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在语文教学中,必须看到存在的问题,从而全面协调课堂教学中不和谐的因素,构建新课标下初中语文和谐课堂。一、构建和谐课堂,激发学生创造能力有了问题,学生才会动脑去思考,而不是一味地接受知识。教师要在讲课的同时,注意在适当的时机插入适当的问题,让学生的思维时刻保持高速运转,但要注意问题的难易程 In Chinese teaching, we must see the existing problems, so as to fully coordinate the disharmonious factors in classroom teaching and construct the Chinese-English harmonious classroom under the new curriculum standard. First, to build a harmonious classroom, to stimulate students’ ability to create problems, students will think brainy, rather than blindly accept the knowledge. Teachers in the lecture at the same time, pay attention to the appropriate time to insert the appropriate question, so that students always maintain a high speed of thinking, but pay attention to the difficulty of the problem
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