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学生之间具有一定的差异性,教师的教学也要具有一定的差异性。分层教学强调以学生发展为本,尊重学生的差异,对于激发学生的物理学习兴趣、提高学生的课堂参与度、提高学生的物理学科核心素养具有重要作用。文章从学生分层、教学目标分层、作业分层、评价分层等方面,对初中物理分层教学的策略进行阐述。
分层教学:初中物理教学的有效途径
【摘 要】
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学生之间具有一定的差异性,教师的教学也要具有一定的差异性。分层教学强调以学生发展为本,尊重学生的差异,对于激发学生的物理学习兴趣、提高学生的课堂参与度、提高学生的
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区杨寿学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年19期
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