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【摘 要】
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“给孩子一个什么样的语文课堂?”美国教育家杜威曾说：“给学生一个什么样的课堂，就像给一颗种子什么样的土壤；给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!” 走进新课程改革背景下的小学语文教学，真切地感受到了一个个充满生命张力的语文课堂。正是这种极具魅力的课堂，唤起我们研究的欲望和前行的信心，不断的实践和磨炼让我们懂得了什么样的课堂才是最有效的。 一、给学生一个“情感的课堂”
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2008年9期
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