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数学是一门逻辑艺术性学科,小学生在数学的学习中可以感受到数与数、数与图形之间联系的魅力。在教学中,思维更是涉及学习的方方面面,通过数学教学,积极拓展学生的创造性思维是当前小学数学教学的永恒主题。
浅议创造性思维在小学数学教学中的培养
【摘 要】
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数学是一门逻辑艺术性学科,小学生在数学的学习中可以感受到数与数、数与图形之间联系的魅力。在教学中,思维更是涉及学习的方方面面,通过数学教学,积极拓展学生的创造性思维
【机 构】
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贵州省威宁县秀水镇第二小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年18期
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