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本文基于新建地方本科院校的办学宗旨与人才培养目标,对新建地方本科院校大学生创造力培养的特点进行了分析,提出了有利于新建地方本科院校大学生创造力培养的有效方案与方针。该方案的提出基于学校管理者与教师的双重角度,为新时代背景下新建地方高校学生创造力的培养提供了较好的建议。
新建地方本科院校学生创造力培养模式的研究
【摘 要】
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本文基于新建地方本科院校的办学宗旨与人才培养目标,对新建地方本科院校大学生创造力培养的特点进行了分析,提出了有利于新建地方本科院校大学生创造力培养的有效方案与方针
【机 构】
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湖南工学院电气与信息工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2015年16期
【基金项目】
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“湖南工学院重点学科建设项目”——探究式教学法在电气信息类“卓越计划”课程中的应用研究与实践（湘教通〔2013〕223号）, 湖南省教育科学“十二五”规划课题——新设地方高校“卓越计划”学生工程能力培养的研究（XJK014BGD018）资助
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