2000年全省经济和社会发展展望

来源 :党的建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youdong2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2000年全省经济工作和社会发展的预期目标——国内生产总值增长8%,其中第一产业增长3%,第二产业增长8%,第三产业增长12%。——地方财政收入达到60.92亿元,增长5%。大口径财政收入完成107.82亿元。——全社会固定资产投资规模达到442亿元,增长15.5%。其中技术改造投资100亿元,增长16.3%。——社会消费品零售总额达到362亿元,增长9%。居民消费和商品零售价格指数略高于上年水平。 In 2000, the province’s economic and social development goals - GDP growth of 8%, of which the primary industry increased by 3%, the secondary industry increased by 8%, the tertiary industry increased by 12%. - Local financial revenue reached 6.092 billion yuan, an increase of 5%. Large-caliber fiscal revenue of 10.782 billion yuan. - The total social investment in fixed assets reached 44.2 billion yuan, an increase of 15.5%. Among them, the investment in technological renovation reached 10 billion yuan, up 16.3%. - The total retail sales of social consumer goods reached 36.2 billion yuan, an increase of 9%. Household consumption and retail price index slightly higher than the previous year.
其他文献
养分是作物生长的物质基础,是粮食的“粮食”。自20世纪90年代以来,我国农业生产中化肥用量保持快速增长,但粮食产量却徘徊不前,养分利用效率持续下降,生态环境问题日益严重
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘 要】在广告理论课程教学中采用互动式教学模式是一种行之有效的教学组织方式。广告学理论课程教学中的互动教学方式主要有案例教学互动、主题探讨式互动、多维思辨式互动、归纳问题式互动。实施有效的互动教学对教师水平和能力提出了更高要求。  【关键词】广告学理论课程;互动式教学;案例式互动  据统计,目前我国高校在广告学专业课程设置中,主要开设了两类课程:一类是以广告设计为主的软件操作类课程,另一类是广告
“研究性学习”是物理课程改革的一项重要举措.物理研究性学习活动很多,但由于初中学生的知识结构、生活经验、学生实践经验积累较少,独立解决问题的能力较差等因素给教学带
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
我不是向贵刊咨询女职工产假多少天,因为这个事可谓家喻户晓,3个月,加上晚婚晚育不到5个月。妈妈们休完产假,就得上班了,孩子交给老人或保姆带。为了保住岗位为了挣些家用,有些职场
11月30日,省禁毒办、省文明办、省综治办、省教育厅、团省委在荆门召开全省青少年毒品预防教育工作现场推进会暨“禁毒先锋号”争创行动启动会议.国家禁毒办副主任刘峻,省公
期刊
为了深入贯彻党的十九大精神和《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》要求,2017年11月,湖北省禁毒办、综治办、文明办在全省大力开展“禁毒先锋号”争创行动.rn毒品问题
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
十八届三中全会后,中国人口政策终于迈出新的一步:允许一方是独生子女的夫妇生育两个孩子。这一步走得缓慢而又审慎。  根据卫生计生委2013年的一份调查显示,除新疆、西藏之外,60%已有一个孩子的单独家庭,希望生育第二个孩子。如果据此预估,放开单独二孩,每年大概平均多出生200多万人。这个数字让很多人对放开单独表示忧虑。更有人建议,对放开最初几个月的补偿性二孩申请井喷期要严阵以待。  可现实出乎意料。