论文部分内容阅读
中国的基础教育课程正在经历着前所未有的深刻变革,初中科学课程是以对科学本质的认识为基础、以提高学生的科学素养为宗旨的综合课程.科学课程的总目标是全面提高每个学生的科学素养.共包括四个方面：科学探究（过程、方法与能力）,科学知识与技能,科学态度、情感与价值观,科学、技术、社会、环境的关系.
如何为学生搭建探究学习的平台
【摘 要】
：
中国的基础教育课程正在经历着前所未有的深刻变革,初中科学课程是以对科学本质的认识为基础、以提高学生的科学素养为宗旨的综合课程.科学课程的总目标是全面提高每个学生的
【机 构】
：
浙江省台州市椒江第五中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
激励是汽车兵管理的重要内容，也是提高汽车兵管理水平的方式之一。基于斯金纳强化理论，研究了我军汽车兵激励现状，分析了汽车兵激励的特殊性，建立了汽车兵激励模型，为今后汽车兵激
现阶段,随着我国社会快速的发展和进步’国家 的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,越来 越多的人开始意识到教育工作的重要性。特别是我国在世界各国中地位逐
在军交运输车辆管理系统信息化建设中,由于缺乏权威的顶层设计而存在大量的异构数据库,如何集成异构数据库、解决信息孤岛现象,提出了利用数据仓库技术和中间件技术这2种比较
苏霍姆林斯基说过：“复习是学习之母。”小学数学复习课的任务是对某一阶段所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深化基础知识，提高学生的技能、
随着时代发展的需要,英语教学越来越受到人们的重视.新课程明确要求我们必须把以知识为本的教育理念转变为以学生发展为本的教育理念,重新认识高中英语课程的目标与定位.作为
英语学习是一个漫长而艰难的过程，只有具备坚强的毅力与正确的方法，才能在学习英语的道路上形成新的感悟与体验。传统的英语教学方法与现代教学背景产生了巨大的鸿沟与间隙，无法
高中数学知识的抽象性高，对于学生逻辑思维能力的要求也较高，类比推理方式能够强化学生对旧知识的记忆，也能够帮助学生更好地学习、理解、分析、记忆新知识，那么应该采用怎样的方
高中数学的教学重点在于培养数学思维，夯实基础知识，提升解题能力。但教学中怎么做才能落实以上目标呢？往往教师们感觉我该讲的都讲了，学生上课也听匿了，解题就应该没问题了，可是过
《普通高中英语新课程标准》指出,情感态度指兴 趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效 果的相关因素,以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际 视野