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【摘 要】
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[摘 要]案例教学法起源于法学教育，是法学实践中的重要教学方法，将该方法运用于民族歌剧的排练课程，不仅可以促进教学质量的提升，同时有利于学生掌握课堂主动性，对其艺术综合素质的提高极为有益。笔者在此对如何将案例教学法更好地应用于民族歌剧排练课程的教学改革做出浅要分析。 [关键词]案例教学法；民族歌剧；教学改革 [中图分类号]G613.5 [文献标识码]A [文章编号]1007-2233（2018
【出 处】
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当代音乐
【发表日期】
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2018年11期
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