“酱油课”与大学精神相悖

来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhengrs_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近日,中国青年报社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心,对3399人进行的调查显示,近九成(87.9%)的人坦言当前“酱油课”颇受大学生追捧——这类“逃课安全、易拿学分”的“酱油课”,竟然成了香饽饽,手不快的学生在网上选课系统中根本选修不上,若要坚持选修,
其他文献
目前,油菜细胞核雄性不育基因的研究主要包括对不同油菜雄性不育材料遗传性状的观察、分子标记、基因定位、基因克隆、转基因和生产应用等方面。许多研究确定了部分雄性不育材
麟游县是陕西省利用日元第四批贷款植树造林项目县之一。项目建设规模1506.8公顷,其中:人工造林503.6公顷,封山育林1002.2公顷。项目总投资541.53万元,其中利用贷款资金415.86万元。自
金秋十月,陕西省珍稀野生动物抢救饲养研究中心传来好消息,中心人工饲养的鬣羚顺利产下一头小仔。这是我省人工饲养的鬣羚第一次产子。
定位器安装在既有线施工中常因作业时间短、照明不良、工艺水平等影响易发生脱落造成行车事故。本文分析了定位线夹参数、安装工艺要求,列举了常见的事故案例,并分析原因。最
省级重点实验室建设、低感染率医院创建……疫情中,郑州市中心医院医疗集团展现了日常练就的扎实功底;"新常态"下求索医疗新价值,让医院在郑州、在中原大地更加深入人心。
[摘要]校企合作机制的发展受产业结构分布、劳动力市场结构和职业教育制度等因素的影响。改革开放以来,我国东南沿海、内陆省份、西部地区在产业结构、劳动力市场结构、职业教育管理制度表现出显著的地区特征,其校企合作机制可总结为三个模式,即在政府支持下立足市场主动发展校企合作机制、依赖政府支持的校企合作机制、以企业为主的低层次的校企合作。我国校企合作的实践表明:校企合作的机制建设要因地制宜,不能追求模式统一
目前,中等职业学校基础能力仍然薄弱,生均办学指标偏低、办学经费紧缺、优质资源不足、骨干示范学校偏少、专业建设和实训基地建设滞后,加上观念差异,造成社会认可度不高,中职招生
2013年5月正式破土动工,美国斯坦福大学医院新大楼2019年11月正式投入使用。尽管比原计划完工的时间推迟了约一年,但新的大楼因采纳最新最多的科技应用、最精心的以患者为中
南阳市第一人民医院通过丰富活动载体,塑造医院精神;通过科学民主管理,打造医院品牌。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴
[摘要]文章通过分析高职“导游实务”课程校企合作建设存在的问题,在基于“以岗导学”的人才培养模式框架下,根据课程特  点探讨教学内容和课程体系改革、教材建设和成效、教学方法与手段等方面的改革,并进一步提出课程改革的努力方向。