基于对研学旅行的理解与相应课程建设的探索

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研学旅行是一种跨地区和跨文化的学习,学生不仅可以通过“旅行”和“学习”的深度融合来巩固自n己的文化基础,而且可以引导学生培养和实践社会主义核心价值观,也有利于学生学会关怀他人,建立克服n挑战的信心,并在团队活动中与他人合作。本文根据核心素养的培训要求和案例研究,对研学课程开发进行n探索。
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