论文部分内容阅读
本文简单说明＂数学活动经验＂的含义，并利用＂基本数学经验＂对《古典概型》进行教学设计，进一步总结实施过程中得到的启示。
实施＂数学活动经验＂教学中职数学的启示
【摘 要】
：
本文简单说明＂数学活动经验＂的含义，并利用＂基本数学经验＂对《古典概型》进行教学设计，进一步总结实施过程中得到的启示。
【机 构】
：
福建省安溪华侨职业中专学校 福建 安溪 362400
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
信息技术教育是一项面向未来的现代化教育，是培养学生信息意识、普及计算机知识和提高科学文化素质的重要途径。初中信息技术教学是使学生了解计算机在现代社会中的意义、作用
探讨以团队为基础的学习（team-based learning，TBL）在机能实验教学中的应用效果。选取与动物实验相关的临床病例，在课前通过网络发放给学生，课堂上先进行个人测试，考核学生对病例的
1．＂自主学习发现课堂＂落实＂发现精神＂的抓手 ＂自主学习发现课堂＂的主要目标是培养学生的发现精神和创新思维品质。落实＂发现精神＂的抓手一是导学案的编制上增添＂我发现＂的内容，即根据
目的:探讨“LBL、CBL、PBL、心智图”混合教学在中西医结合儿科学教学中的应用效果。方法:将175名中西医结合临床专业七年制学生分为实验组与对照组，实验组采用“LBL、CBL、PB
大庆喇萨杏油田储油层为大型河流--三角洲沉积储层，层数多、厚度大、非均质性严重。油田进入特高含水期开发阶段，剩余油空间上分布高度分散，三次采油已成为这一开发阶段大幅度提
目的:探讨3D打印结合CPBL教学在脊柱外科专业型硕士研究生教学中的应用效果。方法:选择在我科轮转的42名专业型硕士研究生作为研究对象，随机分为实验组（21人）和对照组（21人）。实验
新课程标准指出：＂通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和应用数学知识解决实际问题的能力＂。在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高
多媒体教学能提高学生多种感官的最大潜能，使学生的有意注意和无意注意迅速集中到课堂中来，从而加速对知识的理解、接收和记忆。但在英语课的教学中，选择恰当的时机在关键处运用