【摘 要】
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在大学英语教学中,由于英语课时少,时间紧,要求高,而学生本身的英语基础不同,程度不齐,致使一些英语教师在教学过程中,感到有一定的难度。由于大学英语是一个在较高的层次上
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在大学英语教学中,由于英语课时少,时间紧,要求高,而学生本身的英语基础不同,程度不齐,致使一些英语教师在教学过程中,感到有一定的难度。由于大学英语是一个在较高的层次上进行的,是从初级水平向中高级水平过渡,而这一阶段又是语言学习的困难阶段,所以学生在进行口头和笔头练习中都会出现很多错误。本文就学习英语与错误之间的关系,包括错误和差错的区别,错误的类型,原因以及在英语教学中应如何对待和避免这些错误等问题进行了分析,以求不断改进教学方法,提高教学质量。
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