【摘 要】
：
卢梭是18世纪著名的教育家、思想家和哲学家,他的教育思想在其著作《爱弥儿》中有所体现。鉴于当时的社会背景,卢梭抨击了教会统治下的学校教育禁锢人性,提出了以顺应自然、遵循儿童天性为核心内容的自然教育思想。根据儿童身心发展的特点,卢梭将教育划分成四个阶段:0—2岁的婴儿期,3—12岁的儿童期,13—15岁的少年期,15—20岁的青春期。自然教育理念冲击了长久以来封建落后的儿童观念,对后世教育理论的发展
【基金项目】
：
湖南省吉首大学2020教育科学研究院研究生科研创新项目“‘互联网+’背景下小学家校共育问题研究”（JKY2020011）；
论文部分内容阅读
卢梭是18世纪著名的教育家、思想家和哲学家,他的教育思想在其著作《爱弥儿》中有所体现。鉴于当时的社会背景,卢梭抨击了教会统治下的学校教育禁锢人性,提出了以顺应自然、遵循儿童天性为核心内容的自然教育思想。根据儿童身心发展的特点,卢梭将教育划分成四个阶段:0—2岁的婴儿期,3—12岁的儿童期,13—15岁的少年期,15—20岁的青春期。自然教育理念冲击了长久以来封建落后的儿童观念,对后世教育理论的发展尤其是儿童教育理论的发展起着奠基作用。本文基于对《爱弥儿》的思考,梳理卢梭自然教育理论形成的理论基础和主要内容,分析该教育理论对德、智、体、美、劳五育的启示。
其他文献
＜正＞“角的初步认识”是苏教版教材二年级下册的教学内容。学习本节课之前,学生初步认识了线段,积累了直观认识长方形、正方形等平面图形的学习经验。由于角是一个不封闭的平面图形,加之学生已有生活经验的干扰等诸多因素,致使学生初步认识角的概念有一定困难。其中,“直观比较角的大小”更是教学的难点。围绕这一教学难点的突破,笔者进行了三次教学探索。
以2010—2019年制造业上市公司的面板数据为样本，探究研发费用加计扣除对制造业企业创新效率的影响。结果表明，研发费用加计扣除这一税收优惠显著提升。异质性分析表明，研发费用加计扣除税收优惠对小规模企业创新绩效的激励作用强于大规模企业，对国有企业创新绩效的激励作用强于非国有企业，对技术密集型企业创新效率的激励作用强于非技术密集型企业。建议针对企业规模、所有权性质和企业技术密集程度执行差异化的加计扣
以纪录片为代表的媒介形式的出现正在改变人类集体记忆的留存方式，尤其是承载个人记忆的口述史纪录片采用平民化的历史叙事，将个体、私人的经历转化为受众共通的集体记忆，拼凑、还原、呈现历史真实；同时以集体之名，唤起情感共鸣，实现受众认同。从媒介的生产行为即纪录片本身的创作角度出发，以哈布瓦赫集体记忆理论为支撑，纪录片《一直游到海水变蓝》将乡土情怀视为大众共通的集体记忆，借助媒介建构历史真实、连接个人与社会
桥本甲状腺炎（hashimoto’s thyroiditis, HT）是一种器官特异性自身免疫疾病，起病隐匿，进展缓慢，病情严重会影响患者的身体和心理健康。近年来，该病发病率呈上升趋势。目前，西医治疗方法有限，而中医药治疗是研究的重要方向。中医药治疗在改善该病的中医证候积分、甲状腺自身免疫抗体及缩小肿大的甲状腺方面疗效显著。通过总结分析近年来中医药治疗HT相关文献资料，从中医药现代作用机制、中医病
高管的特殊经历会影响个人性格和行为方式,对其管理和决策具有重要影响。具有部队经历的高管会促进企业创新效率的提升吗?本文以2014-2017年为样本期间,选取全部A股上市公司作为研究对象,讨论高管部队经历对企业创新效率的影响。研究发现:第一,董事长、CEO的部队经历均显著提升了企业的创新效率;第二,具有部队经历的高管在面临激烈市场竞争的公司中任职,对企业创新效率的提升作用更加显著;第三,若CEO权力
目的:调查2型糖尿病（T2DM）患者益处发现现状,分析疾病感知、社会支持、应对方式与益处发现间的关系,并探讨应对方式在疾病感知与益处发现之间、社会支持与益处发现间的中介作用,为下一步制定具体的益处发现干预措施提供参考依据。方法:于2021年3月至2021年10月,采用方便抽样法,选取山东省济南市某三级甲等医院于内分泌科治疗的T2DM患者252人为研究对象,资料收集采用益处发现评定量表、简易疾病感知
2020年中国打赢脱贫攻坚战,自此扶贫开发工作正式进入追求共同富裕的历史新阶段,财政帮扶工作方式也需要新转变。针对新时期共同富裕所面临的难题,及时更新战略方法,用好财政工具,不仅为党的长期执政奠定了基础,更促进我国社会主义事业繁荣昌盛,彰显了中国特色社会主义制度的优势。新时期共同富裕,贫困衡量标准由绝对贫困转变为相对贫困。相对贫困的政治性、长期性和相对性,一方面要求继续加大扶贫开发力度,让人民更好
阐述BIM技术构建不同等级的施工模型，确定机电安装施工中的流程，探讨将建筑工程特点作为考量，以多样化机电系统划分安装管控内容，完成质量控制方法的设计。
相对于小学数学，初中数学难度有了很大的提升，一些学生都出现了厌学情绪以及畏难情绪，导致数学成绩不理想。面对数学后进生，如何在教学方面进行创新，确保后进生能够提升学习能力，成为初中数学教师需要重点思考的一个教学课题。本文对当前初中数学后进生学习成绩不理想、学习能力不足的具体原因进行了深入探讨，对提高初中数学后进生学习能力的教学构想进行了论述，希望给初中数学教师提升数学后进生的学习能力带来有益思考，从
＜正＞经济快速发展下，建筑行业的发展机会变多，并且能够支持地区经济的增长。建筑业发展中，存在的不良问题较多，例如设备安装问题。长期以来，建筑设备的安装操作水平低下，且管理方法不先进，未遵循建筑业发展而转变，导致施工质量、安全隐患增多。为了确保建筑行业的稳定发展，要规范设备安装管理，从而处理好不良问题。建筑工程施工中，需要应用各类设备机械，所以设备安装质量的影响非常大。尽管我国的设备安装水平提升，然