【摘 要】
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现代教育理论告诉我们每个人都有创造潜能,都有机会创造发明,就看如何去开发、挖掘并利用这种潜力。对中学生而言并不是要求每个学生都要发明创造新事物,而是要在教学中渗透
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现代教育理论告诉我们每个人都有创造潜能,都有机会创造发明,就看如何去开发、挖掘并利用这种潜力。对中学生而言并不是要求每个学生都要发明创造新事物,而是要在教学中渗透创新教育,让学生树立创造志向,培养创新思维,开发创造力。在高中生物学教学中,我尝试从以下几条途径对学生进行创新教育。
Modern education theory tells us that everyone has creative potential and has the opportunity to create inventions. It depends on how to develop, tap and use this potential. For middle school students, it is not required that every student invents and invents new things, but infiltrates innovative education in teaching, allowing students to establish creative aspirations, cultivate innovative thinking, and develop creativity. In high school biology teaching, I try to innovate students in the following ways.
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