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数学教学若只考虑学生的认知因素,不关注学生的情感因素,势必会造成“学而无乐”的结果。
浅谈数学教学中的情感教学
【摘 要】
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数学教学若只考虑学生的认知因素,不关注学生的情感因素,势必会造成“学而无乐”的结果。
【机 构】
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河北涿州市屈家街学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2018年34期
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