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【摘 要】
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从目前职业学校的课堂现状,阐明在课堂教学中由于师生思维不同步的现象,并结合教学分析、归纳出几点实现师生思维同步的方法,以提高课堂教学效果。
【机 构】
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江苏省无锡市惠山职业教育中心校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年13期
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