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根据科学新课标的总体目标，初中科学教材在三个方面得到了强调和强化：一是使学生认识科学与生活，生产与自然的密切关系，使学生从科学角度去认识社会；二是使学生从学习科学中获得科学的思想和方法；三是使学生在对事物的认识中增强探究的意识，培养探究能力。因此，在初中科学教学中，应注意与周边学科的联系，教会学生用科学的眼光看待所处的世界，注重教学的开放性、实践性，着力培养学生的创新意识和创新能力。