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幼儿体育教育是作为幼儿素质教育的重要组成部分,也是培养终身体育教育的重要阶段,其课程内容的设计无可厚非是重中之重。然而,目前我国各幼儿园的体育课程内容设计缺乏科学性、规范性及全面性。因此,本文根据现代教育的课程创新理念,对幼儿体育教育课程内容的设计进行新的诠释,为完善我国幼儿体育课程内容设计提供参考。