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语文是学生学习生涯中必不可少的一门必修科目，从小学时期到中学，再到大学，语文都是一门重点学科。语文是陪伴学生整个学习生涯的科目，所以从小学时期就激发学生对于语文的学习兴趣，让他们学语文、爱语文、用语文，是每个小学语文教师都应该研究的课题。但是在实际的教学过程中，笔者发现，很多学生对于语文知识的学习就像在应付作业，对干语文课堂也没有明显的兴趣，这对于整个语文教学的有效进行都是极为不利的。这就需要从教师个人魅力的培养、课堂教学的改进以及作业练习的趣味性等多方面努力，以便为学生创造一个良好的学习氛围，不断激发他