情感魅力——浅谈小学音乐教学中的情感体验

来源 :小学时代(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjianhao2009
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小学音乐教学应结合六种教学方法:导语引发情感、情景启发情感、悬念调动情感、电教媒体激发情感、律动抒发情感、联想升华陶冶情操。创设具有真情实意的教学情境,利用一切可以利用的情感资源,激发学生的情感共鸣,体验音乐的美感,使学生在情景交融的课堂中愉快学习。 Primary music teaching should be a combination of six kinds of teaching methods: lead to trigger emotions, scenarios inspire emotions, suspense emotions, audio-visual media to stimulate emotions, rhythm to express emotions, associations sublimation sentiments. The creation of a sincere teaching situation, the use of all available emotional resources to stimulate emotional resonance of students to experience the beauty of music, so that students in the classroom blend of happy learning.
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