在小学数学教学中渗透德育教育的实践

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随着社会发展的不断进步,德育发展越来越受到人们的重视。数学作为小学生最为重要的课程之一,需要教师在讲课的过程中渗透德育教学的内容,从而提升小学生的综合能力,真正做到既培智更育人。因此,在小学数学的教学中培养小学生的爱国主义精神、团结合作精神以及积极向上精神是非常有必要的,也是可行的,这对于小学生的进一步学习与成长起着至关重要的作用。一、积极创设德育教学的情境数学的学习内容相对而言较为枯燥,小学生正处于思维活跃的学 With the continuous development of social development, the development of moral education has drawn more and more attention. As one of the most important primary school pupils, mathematics requires teachers to infiltrate the contents of moral education during lecturing so as to enhance the comprehensive ability of primary school students so that they can be both educated and educated. Therefore, it is very necessary and feasible for us to cultivate primary school students’ patriotism, unity and cooperation spirit and positive spirit in the teaching of primary mathematics, which plays a crucial role in the further study and growth of primary school students. First, actively create the context of moral education Mathematics learning content is relatively boring, primary school students are in the active thinking of learning
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