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信息技术作为辅助教学工具，充分发挥信息技术在学生自主学习，主动探索，合作交流等的优势，是辅助数学教学的一种高效率的现代化教学手段，是灵动智慧，活跃数学课堂的一个有效途径。活跃课堂气氛对数学教学来说可以帮助学生形成最佳的学习心态，从而取得学习的成功，可以充分激发学生的好奇心，汇聚学生的注意力，
让信息技术在小学数学课堂上灵动活跃
【摘 要】
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信息技术作为辅助教学工具，充分发挥信息技术在学生自主学习，主动探索，合作交流等的优势，是辅助数学教学的一种高效率的现代化教学手段，是灵动智慧，活跃数学课堂的一个有效途径。活
【机 构】
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福建省宁德市福安甘棠中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年29期
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