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体育教育作为学校教育的重要组成部分,不仅可以增强学生的身体素质,也可以提高学生的合作能力。新时期初中体育教师教学的改革研究,是初中体育课程改革的核心构成。初中体育教学模式的创新符合素质教育的发展要求。伴随着新课程改革的推行,体育教育不单单是以锻炼身体为唯一目标,体育教学更加注重培养学生的合作能力和社会适应能力等综合素质的发展。