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改革开放30年来，中国的社会生活发生了深刻的变化，这无疑会影响到人们价值观的变迁。大学生作为一个特殊群体，更易受社会环境变化的影响。纵观改革开放30年来的历史，不难发现，随着社会的发展，大学生的价值观表现出了不同的特点。而在新世纪，由于处在多元文化的背案下，大学生的价值观教育更是面临着一系列新的挑战，需要我们对大学生的价值观教育进行深入思考，从而探索出大学生价值观教育的新理念。