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思想政治课程改革是基础教育课程整体改革中的一个重要组成部分，必须从基础教育课程改革的大背景下来认识和实践思想政治新课程。在新课程背景下，思想政治教学迫切需要解决好三大难题，即如何实现课程功能的转变、如何有效地开展研究性学习以及如何改革传统的教学评价模式。要解决这些难题，需要政治教师在诸多观念上有一个大的转变或提升，这关系到课程改革的效益甚至成败。