【摘 要】
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体育教学中的示范动作是一种常用而重要的教学方法和手段,属直观教学法。在教学中恰当的运用教学示范,会获得较好的教学效果。不仅对学生有很大的吸引力和诱导性,激发学习欲
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体育教学中的示范动作是一种常用而重要的教学方法和手段,属直观教学法。在教学中恰当的运用教学示范,会获得较好的教学效果。不仅对学生有很大的吸引力和诱导性,激发学习欲望和提高学习技术动作的积极性,同时也为学生学习技术动作创造了良好的心理和生理准备,并大大提高了教师的自信心。本文采用叙事型研究,通过描述教学案例、分析原因,阐述教师如何合理运用动作示范,激发教师和学生课堂积极情绪。
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