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近几年来，我国小学教学体制不断创新和改革，对小学语文学科教学有了更高的要求，教学中更加重视学生的素质培养，和n学生创新思维能力的提升。当前小学语文教学长时间受到传统教学模式的影响，并不注重学生创造性思维能力的培养。创造性思维能力的培n养，对于学生以后的学习成长，有着非常重要的作用和意义。同样，也是当前社会对于新型人才的培养要求。本文就小学语文学科教学创造n思维能力的培养进行分析，并根据教学探究分享以下策略。