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【正】 前言 1982年度,我接受文部省委托,开展了“与小学儿童身心发展情况相适应的教科书等应有的结构”为主题的研究工作,取得了一定成果。 William Bennet在"Japenese Education To day"一文中,触及了日本的初、中等教育,并对其教育效果作了充分肯定。
关于日本的教育改革及新学力观
【摘 要】
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【正】 前言 1982年度,我接受文部省委托,开展了“与小学儿童身心发展情况相适应的教科书等应有的结构”为主题的研究工作,取得了一定成果。 William Bennet在"Japenese Educ
【机 构】
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日
【出 处】
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上海师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1994年4期
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