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文题
阅读下面的文字，根据要求作文。
“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说，只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃”。
对“燃”成为流行词这种现象，你有怎样的认识和思考？请自拟题目，写一篇议论文。
尼采曾言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”
随着多元文化的竞相绽放，“超燃”“燃曲”“燃文”“燃片”……“燃”悄然走红。热血的青年与激昂的时代携手共进，迸发出激情四射的“燃文化”，引领我们“燃”出自信，“燃”出风釆，与世界共舞。
当《我和我的祖国》响彻云霄，当《厉害了，我的国》点亮银幕，当一座座跨海大桥横空出世，当“鸿蒙”隆重登场、力挽狂澜时，你是否会不由得燃起祖国之强盛的礼赞呢？在充满“燃文化”因子的氛围里，你可以恣意起舞，随心律动，“燃”你所“燃”。
然而 ，早在清朝，那个落寞的时代，那段屈辱的历史，封建统治者夜郎自大，闭关锁国，政府在赔款割地中苟延残喘，国家主权岌岌可危。纨绔子弟不学无术，或嬉笑斗鸟，或吸食大烟。才学之士，无报国之门，哀鸿遍野。如此，人们何以能“燃”？“燃文化”怎会兴起？
只有这个“超燃”的时代，在充满爱和担当的国度里，我们青年才可“燃”、敢“燃”，并能“燃”出烈火。
蒋勋有言：“青春是一种孤注一掷的挥霍。”90后女孩儿宋玺，在时代浪潮中，肆意燃烧自己的青春，文当北大学霸，艺夺合唱冠军，武打海盗维和，并用一席演讲，点燃无数萌动的青春激情。
再看，“燃片”——《红海行动》，同样，在维和的销烟中，那感人肺腑的生死营救，那充满大国情怀的责任担当，无不击荡着你的内心。“别怕，我们是中国海军，我们带你们回家。”“无论你在世界上任何一个地方，你的安全都是我们海军的责任。”此时，作为国人，你的斗志，你的激情何能不“燃”？生活在这样的国度，你还会说“人间不值得”吗？
时下，“燃文化”的兴起，是时代的必然，是中华民族日益崛起的体现和象征，也是时代赋予青年的责任和使命。它逢勃向上、积极进取、充满热度和力量，激发我们在自己的朝圣路上奋力前行。
一路上，我们不仅要“燃”，更要懂得如何去“燃”，如何借“燃”文化之元气在世界舞台上讲好中国故事，引领世界一起舞动。
“燃”，虽流行，但不能盲从，要善于发现自身的“燃点”，找到那片合适的钥匙，去开启梦想之门。每个人都有自己的“亮度”，都有“燃”起来的潜能。鲁迅先生说，“有一分热，发一分光。”守岛英雄王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，刺骨的寒风，常年的孤独，都不曾熄灭他内心的火焰。站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。
“燃”，并非因外界刺激而短暂亢奋或一时热情，而是一生的“燃烧”，持续地释放能量。只有遵从内心，点燃内心的火焰，才能持续恒久，源源不断地迸发火力。心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起，取决于心灵的温度。心中揣着火，脚就不会停。
“燃”，也并非全是鲜花和掌声，更多的是，苦过、痛过之后的责任和担当。林鸣和他的“世纪大桥”，可谓是“超燃”的人和“超燃”的物，然而在成就“超燃”之前，林鸣却付出了常人无法想象的艰辛，在他内心，始终燃着一份信念，并拥有着为梦想不懈奋斗的激情，最终才“燃”出了自己理想的样子，成就了世人嘱目的港珠澳大桥。
“燃”起来，让世界看到我们的光亮。近年火爆的《中国诗词大会》，结合时代元素，以“超燃”的方式将中国的经典文化推向世界，向世界讲述着中国文化和中国精神，让“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的浩然正气、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，在世界舞台上荡气回肠。
迎着曙光，我们“起舞”，但不是独舞，而是站在世界舞台上，燃烧激情，用中国特色的昂扬姿态与世界共舞。
（编辑：李跃）
评点：何文魁
文章思路清晰，主题鲜明。作者依据“燃”成为流行词这一现象，阐述自己对“燃”的认识和思考。开篇用尼采的话，引出作者的观点——在“超燃”时代，将“燃”融入生活，点燃激情，与世界共舞。接下来分析了“燃文化”产生的时代背景和现实意义，然后重点论述我们在现实生活如何去“燃”，如何將中国故事“燃”向世界，引领世界一起舞动。文章开头和结尾都不落俗套，完美点题。
阅读下面的文字，根据要求作文。
“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃片”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。什么是“燃”？雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、硬核科幻的大片、振奋人心的演讲……某种意义上说，只要令人热血沸腾、激情澎湃都可喻之为“燃”。
对“燃”成为流行词这种现象，你有怎样的认识和思考？请自拟题目，写一篇议论文。
尼采曾言：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”
随着多元文化的竞相绽放，“超燃”“燃曲”“燃文”“燃片”……“燃”悄然走红。热血的青年与激昂的时代携手共进，迸发出激情四射的“燃文化”，引领我们“燃”出自信，“燃”出风釆，与世界共舞。
当《我和我的祖国》响彻云霄，当《厉害了，我的国》点亮银幕，当一座座跨海大桥横空出世，当“鸿蒙”隆重登场、力挽狂澜时，你是否会不由得燃起祖国之强盛的礼赞呢？在充满“燃文化”因子的氛围里，你可以恣意起舞，随心律动，“燃”你所“燃”。
然而 ，早在清朝，那个落寞的时代，那段屈辱的历史，封建统治者夜郎自大，闭关锁国，政府在赔款割地中苟延残喘，国家主权岌岌可危。纨绔子弟不学无术，或嬉笑斗鸟，或吸食大烟。才学之士，无报国之门，哀鸿遍野。如此，人们何以能“燃”？“燃文化”怎会兴起？
只有这个“超燃”的时代，在充满爱和担当的国度里，我们青年才可“燃”、敢“燃”，并能“燃”出烈火。
蒋勋有言：“青春是一种孤注一掷的挥霍。”90后女孩儿宋玺，在时代浪潮中，肆意燃烧自己的青春，文当北大学霸，艺夺合唱冠军，武打海盗维和，并用一席演讲，点燃无数萌动的青春激情。
再看，“燃片”——《红海行动》，同样，在维和的销烟中，那感人肺腑的生死营救，那充满大国情怀的责任担当，无不击荡着你的内心。“别怕，我们是中国海军，我们带你们回家。”“无论你在世界上任何一个地方，你的安全都是我们海军的责任。”此时，作为国人，你的斗志，你的激情何能不“燃”？生活在这样的国度，你还会说“人间不值得”吗？
时下，“燃文化”的兴起，是时代的必然，是中华民族日益崛起的体现和象征，也是时代赋予青年的责任和使命。它逢勃向上、积极进取、充满热度和力量，激发我们在自己的朝圣路上奋力前行。
一路上，我们不仅要“燃”，更要懂得如何去“燃”，如何借“燃”文化之元气在世界舞台上讲好中国故事，引领世界一起舞动。
“燃”，虽流行，但不能盲从，要善于发现自身的“燃点”，找到那片合适的钥匙，去开启梦想之门。每个人都有自己的“亮度”，都有“燃”起来的潜能。鲁迅先生说，“有一分热，发一分光。”守岛英雄王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，刺骨的寒风，常年的孤独，都不曾熄灭他内心的火焰。站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。
“燃”，并非因外界刺激而短暂亢奋或一时热情，而是一生的“燃烧”，持续地释放能量。只有遵从内心，点燃内心的火焰，才能持续恒久，源源不断地迸发火力。心不想走，脚就不会出发。状态能否“燃”起，取决于心灵的温度。心中揣着火，脚就不会停。
“燃”，也并非全是鲜花和掌声，更多的是，苦过、痛过之后的责任和担当。林鸣和他的“世纪大桥”，可谓是“超燃”的人和“超燃”的物，然而在成就“超燃”之前，林鸣却付出了常人无法想象的艰辛，在他内心，始终燃着一份信念，并拥有着为梦想不懈奋斗的激情，最终才“燃”出了自己理想的样子，成就了世人嘱目的港珠澳大桥。
“燃”起来，让世界看到我们的光亮。近年火爆的《中国诗词大会》，结合时代元素，以“超燃”的方式将中国的经典文化推向世界，向世界讲述着中国文化和中国精神，让“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的浩然正气、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，在世界舞台上荡气回肠。
迎着曙光，我们“起舞”，但不是独舞，而是站在世界舞台上，燃烧激情，用中国特色的昂扬姿态与世界共舞。
（编辑：李跃）
评点：何文魁
文章思路清晰，主题鲜明。作者依据“燃”成为流行词这一现象，阐述自己对“燃”的认识和思考。开篇用尼采的话，引出作者的观点——在“超燃”时代，将“燃”融入生活，点燃激情，与世界共舞。接下来分析了“燃文化”产生的时代背景和现实意义，然后重点论述我们在现实生活如何去“燃”，如何將中国故事“燃”向世界，引领世界一起舞动。文章开头和结尾都不落俗套，完美点题。