【摘 要】
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采用问卷调查法与访谈法对云南边境少数民族地区青少年性与生殖健康教育的现状进行调查,发现少数民族地区青少年性与生殖健康教育意识淡薄,性知识与观念深受少数民族文化与习
【基金项目】
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曲靖师范学院教学成果奖培育项目“科研+教学+人才培养”三轴驱动下高校青春健康教育模式探究(项目编号：JPCGPY201810);全国青年教师教育教学研究课题:“新时代大学生青春健康教育体系的构建研究”(项目编号：2018QNJ056);全国高等教育教学改革研究重点课题:“健康中国战略背景下高校青春健康教育体系的构建研究”(项目编号：2018HER01017);中央财政支持地方高校建设专项项目：
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采用问卷调查法与访谈法对云南边境少数民族地区青少年性与生殖健康教育的现状进行调查,发现少数民族地区青少年性与生殖健康教育意识淡薄,性知识与观念深受少数民族文化与习俗的影响;少数民族家长在性与生殖健康教育能力上的不足,导致了家庭在青少年性健康教育中的作用难以发挥;少数民族地区学校性与生殖健康教育的缺失,导致青少年性与生殖健康及风险预防的重要保障丧失。提出建构少数民族地区“家庭-学校-社区-同伴”四位一体的性与生殖健康教育体系,即以家庭教育为基础、以学校教育为保障、以社区教育为支撑,以同伴教育为补充的青少年性
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