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中职学生是少数民族地区重要的人才资源,他们的心理健康状况关系着少数民族地区优秀人才的培养,关系着少数民族地区的发展、繁荣和稳定,也关系到我国产业大军的素质,进而关系到国家和民族的未来.因此要从少数民族心理特点的实际出发,认真分析出现心理问题的成因,帮助他们更好地融入新的文化氛围,促进他们身心的和谐发展.