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目前，中职会计专业教学中，存在着课程设置偏离培养目标，教材内容滞后，模拟实习教学缺乏真实性、趣味性，缺乏“双师型”教师队伍等问题。因此，教学改革是中职会计专业教．学的必由之路。会计专业教师要注重课程的设置，使其突出重点，体现分层次教学；改革模拟实习教学方法，突出其真实性、趣味收；灵活运用现代化教学手段；建立完善会计模拟实验室；加强教师队伍建设，不断提高会计专业教学的时代性和实用性。