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【摘 要】
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摘要：我国本科教育存在过分追求研究型模式的问题，虽然有很多研究提出各种培养应用型人才的方法，但是这些方法仍然存在片面追求提高动手能力而没有强调综合能力的提升、实施成本过高、缺乏具体可行措施等缺点。结合当前我们开展的关于无线充电传感器网络的科研项目，以已经建立的科研平台和获得科研成果作为具体实施载体，利用CDIO工程教育模式，设计一套切实可行的培养学生综合能力的教学体系。我们以“程序设计基础”课程作
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年50期
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