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在语文教育中,阅读教学一直都占据了重要的位置。语文阅读不仅可以有效地培养学生读写能力,培养学生的阅读情感,同时还可以有效地提高学生的综合素养,提高学生情感宣泄技巧,对学生语感的发展有十分重要的推进作用。本文以高年级阅读教学为研究对象,从以下几个方面探讨如何在语文阅读教学中培养学生阅读创造力。