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“就业导向”职业教育在实践中存在的误区是：认为就业教育是只“教”学生“技能（知识）”，只负责学生“就业”，只需对学生进行“职业”培训。拓展“就业导向”职业教育的内涵．是提高职业教育质量的有效途径：就业导向的职业教育内容是序化的工作项目组成的学习领域．教育过程是将就业目标和教学目标融为一体，教育目标在于激发人的创造潜能充分发挥。