【摘 要】
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高中生物以初中生物知识为基础,为能有效提高课堂效率,教师应重视初高中生物知识及教学方式和学习方式的有效衔接.
【机 构】
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诸暨市学勉中学,浙江诸暨,311800
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高中生物以初中生物知识为基础,为能有效提高课堂效率,教师应重视初高中生物知识及教学方式和学习方式的有效衔接.
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