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地理逻辑思维能力是高中地理必考察的内容,也是高中地理教学要培养的主要能力之一,本文根据学生在不同时间段的心理特征,应用微课程在不同时刻对学生不同的逻辑思维能力进行培养,课前主要用于培养学生的比较判断能力,课堂中培养学生的分析综合能力和推理能力,课后培养学生的概括能力和迁移能力。
应用微课程培养地理逻辑思维能力的策略
【摘 要】
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地理逻辑思维能力是高中地理必考察的内容,也是高中地理教学要培养的主要能力之一,本文根据学生在不同时间段的心理特征,应用微课程在不同时刻对学生不同的逻辑思维能力进行
【机 构】
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莆田第十中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年07期
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