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诗歌是情感的奔泻,诗歌语言是对意象的深层次抒发.本文试通过对中职语文教材中五首爱情诗歌意象的赏析,感悟诗歌带给我们的美妙遐想,汲取人类文化遗产和文化传承中的精华,完成语文学科倡导健康、高尚情感的使命.
在韵律的激荡中感悟诗人奔放的情感-中职语文五首爱情诗歌意象赏析
【摘 要】
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诗歌是情感的奔泻,诗歌语言是对意象的深层次抒发.本文试通过对中职语文教材中五首爱情诗歌意象的赏析,感悟诗歌带给我们的美妙遐想,汲取人类文化遗产和文化传承中的精华,完
【机 构】
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辽宁朝阳县职业中专
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2016年32期
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