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长期以来，教材一直是我们的主要课程资源，甚至是唯一的课程资源。新一轮基础教育课程改革，新教材在教学内容、编排形式上都发生了翻天覆地的变化，它一改往日的死板，创设了一个又一个贴近孩子生活、让孩子感兴趣的情境，变得更具亲和力、生命力了。如果能将课程资源很好地加以利用和开发，
合理开发利用思想品德教材资源的几点思考
【摘 要】
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长期以来，教材一直是我们的主要课程资源，甚至是唯一的课程资源。新一轮基础教育课程改革，新教材在教学内容、编排形式上都发生了翻天覆地的变化，它一改往日的死板，创设了一个又一
【机 构】
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河南省孟津县送庄镇初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年4期
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