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探索培育当代教师核心价值观的科学路径，是构建当代教师核心价值观的题中之义。对此，应遵循价值观认知、认同到践行的一般规律，从思想教育、文化环境、制度管理、教育实践这四重具体路径出发，系统推进当代教师核心价值观的培育与践行。
当代教师核心价值观的培育路径探析
【摘 要】
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探索培育当代教师核心价值观的科学路径，是构建当代教师核心价值观的题中之义。对此，应遵循价值观认知、认同到践行的一般规律，从思想教育、文化环境、制度管理、教育实践这四重
【机 构】
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江苏省教育科学研究院
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究委托项目“当代教师核心价值观研究”（项目编号：2011SJA880001）.
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